這些年來，高考、自考、公務(wù)員考試、職稱考試、外語等級考試等各類考試當(dāng)中，舞弊現(xiàn)象可謂層出不窮，其中，某些地方甚至形成了替考、出售作弊裝備的“產(chǎn)業(yè)鏈”，發(fā)生了大規(guī)模集體舞弊案件。

誠信的缺失不僅僅導(dǎo)致國內(nèi)一些考試的秩序受到破壞，還“丟人丟到了國外”。

6月初《中國教育報》曾報道說，美國檢方對15名中國留學(xué)生提起訴訟，指控他們在美國大學(xué)入學(xué)考試（SAT）等考試中采用欺詐手段，收買槍手替考。幾乎同一時間，美國厚仁教育發(fā)布的白皮書顯示，在2011年到2015年間，共有8000名中國留學(xué)生被學(xué)校開除，其中最主要的原因是學(xué)術(shù)表現(xiàn)差和學(xué)術(shù)不誠實。

正所謂“治亂當(dāng)用重典”，11月起實施的《中華人民共和國刑法修正案（九）》第25條明確指出，在法律規(guī)定的國家考試中，組織作弊、提供作弊器材、出售考題的最高可判處三到七年有期徒刑，替考或找人替考的，處拘役或者管制，并處或者單處罰金。

作弊入刑的新法實施之后，被稱為國考的公務(wù)員考試首當(dāng)其沖，可以說“恰逢其時”。

作為為納稅人服務(wù)的國家公務(wù)人員，學(xué)識水平、工作能力固然重要，但“誠信”可以說是最基本的要求。如果連考試誠信都無法確保，誰能保證其在參與政府工作，比如公務(wù)采購、招投標(biāo)的過程中不會作弊？換言之，確保國考秩序不僅僅關(guān)乎公平、公正，也和公務(wù)員隊伍素養(yǎng)的提高有關(guān)，是凈化官場的首道“關(guān)卡”。

從以往的經(jīng)驗來看，除了事后嚴(yán)懲作弊組織者、替考者，很多弊案都和“內(nèi)鬼”有關(guān)。

所以，無論是國考還是高考，防范作弊的重心都應(yīng)該放在內(nèi)部整頓、未雨綢繆方面。從出題、監(jiān)考，到考生身份的確認(rèn)，任何一個環(huán)節(jié)的“里應(yīng)外合”都可能導(dǎo)致問題的發(fā)生，完善相關(guān)制度，讓考試的各個環(huán)節(jié)都處于監(jiān)管之下，讓內(nèi)鬼伸手必被捉，一旦被捉就受到嚴(yán)懲，也是確?？荚囍刃虻闹匾ぷ鳌?/span>

此前曾有人分析：從深層次上看，不少人熱衷于考試“走捷徑”的原因就在于對教育、學(xué)術(shù)、從業(yè)資格的功利主義態(tài)度。

自古以來，我們就愛說“書中自有黃金屋”---這其實是把讀書的目的設(shè)定為“經(jīng)濟效益”，而不是個人素養(yǎng)的提高、完善?；仡欉@些年來，很多教育機構(gòu)“上梁不正下梁歪”，老師、教授們搞出的論文抄襲、學(xué)術(shù)腐敗層出不窮，也就難怪學(xué)生不把誠信當(dāng)回事，想方設(shè)法在各種各樣的考試當(dāng)中尋找監(jiān)管漏洞。

從這個角度來說，“作弊入刑”只是重樹考試誠信的舉措之一，更深層的解決之道還是從教育理念上有所改變，從小告訴孩子們，“頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣?rdquo;比考出好成績更加重要。成功的教育，首先是讓人們形成完善的人格和正確的價值觀，有了成功的教育，考試作弊才不會在各類各級考試中層出不窮。